Als ich im Alter von 14 Jahren durch einen Bekannten zum Taekwon-Do kam, ahnte ich nicht wie mich diese Kampfkunst in den folgenden Jahren prägen und positiv beeinflussen würde. Da ich in meiner Jugend leistungsorientiert Mannschafts- und Wintersport betrieben hatte, konnte ich mir unter Kampfkunst zunächst wenig vorstellen und war skeptisch, ob ich mich mit Taekwon-Do identifizieren würde.

Nach der ersten Stunde bei meiner ersten Lehrerin Angela Stadler war ich begeistert von der Bewegungsvielfalt, der Körperbeherrschung und der Disziplin meiner Trainingskollegen. Schnellstmöglich wollte ich ebenfalls die anspruchsvollen Kombinationen und Bewegungsabläufe beherrschen. So versuchte ich täglich den Unterricht zu besuchen und widmete mich in meiner Freizeit fast ausschließlich dem Taekwon-Do. Erstmals war der intensive Sport meinen schulischen Leistungen nicht mehr abträglich, sondern begünstigte meine schulische und berufliche Entwicklung nachhaltig. Ich lernte, dass sich mit Disziplin, Durchsetzungsvermögen und Selbstvertrauen alle anvisierten Ziele erreichen lassen.

Mit der zunehmenden Erfahrung und meiner persönlichen Entwicklung durch das Taekwon-Do entstand der Wunsch selbst zu unterrichten. Mit der Möglichkeit das Taekwon-Do Center Zorneding zu übernehmen, erfüllte ich mir im Jahr 2002 den Traum von einer eigenen Schule. Durch das Unterrichten und die Zusammenarbeit mit vielen verschiedenen Menschen erkannte ich, dass der rein körperliche und sportliche Aspekt der Idee des Taekwon-Do allein nicht gerecht wird. Heute möchte ich meinen Schülern nicht nur körperliche Fitness und Gesundheit mit auf den Weg geben, sondern auch die grundsätzlichen Werte unserer Gesellschaft wie Höflichkeit, Respekt und Hilfsbereitschaft verstärkt vermitteln.

Um auch den fachlichen Anforderungen eines Lehrers gerecht zu werden, entschied ich mich 2004 für ein Studium der Sportwissenschaften im Bereich Freizeit und Leistungssport an der Technischen Universität München. Die genauen Einblicke in die verschiedenen Bereiche wie z.B. Bewegungslehre, Sportphilosophie, Sportmedizin und Pädagogik bestätigen mir die Ganzheitlichkeit des Taekwon-Do und bestärken mich weiterhin Taekwon-Do in der traditionellen Form zu vermitteln.